在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的有关生命的作文，欢迎大家分享。
有关生命的作文1你明白，生命是什么吗？
有一次，我和爸爸妈妈买了一束百合花种在家里的花盆里，之后就没管它了，过了几天，百合花死了。可是在百合花的根旁边，竟长出了一棵苗，它又细又长，是那样可爱。我目瞪口呆地望着那棵苗，想不到它会如此顽强，从僵硬的泥土中冒出来，给了我极大的震撼。
我在家里的院子里给花浇水时，看见了一只可爱的蚂蚁，把它带回了家，放在水池里，它挣扎着，突然我觉得一个小生命快被我毁了，我不忍心，放了它。
以前，我就听过海伦·凯勒的故事，她幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文就担任她的家庭教师，在沙利文的帮忙下，考上了哈佛大学，以优异的成绩毕业，写下了一本《假如给我三天光明》的书。
生命是短暂的，我们应当珍惜它，让它变得更有意义，让有限的生命体现出无限的价值。
有关生命的作文2生命是什么呢？在闲暇的时候我都会想一想。在有裂缝的土地里，掉进一颗小小的种子，等过几天再来看的时候，竟然长出一株嫩绿的小苗了！这小小的种子在没有露水的土缝中，也能茁壮成长。这挑战环境的勇气，难道不是生命吗？
一只小小的蜘蛛，在墙角中花了好几天的时间，成功织完了一张完整的网。可是，因为刮来的一阵阵风，或者一粒粒豆大的雨点，蜘蛛网被吹走或者击破。但蜘蛛却毫不在意自己的网破了，没有放弃，接着又织，因为：网是蜘蛛求生的希望，有了网它才能捕到昆虫，不会被饿着。这种不放弃，坚持不懈的精神，难道不是生命吗？
在我居住的小区里，每天上学从家里出来的时候，都会看见一个年逾九旬的老爷爷，推着一个自己坐的小推车，他的旁边还有一个老奶奶一直在帮助他。因为老爷爷年纪大了，驮着背，行动非常不方便。但是他还是坚持推车，遇上下雨，他就到我们小区的地下车库去推。原来他推车是为了锻炼自己的身体呀！这难道不是对生命执著的热爱吗？
是的，我们的生活中有许多热爱生命的人，只有我们珍惜生命，不给他白白流失的机会，才能让自己活得更加光彩照人。
有关生命的作文3胡老师，您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比友爱更纯洁。您—老师的爱，天下最伟大，最高洁。胡老师关心人，我们最喜欢她。
下课时，我头躺在课桌上聚精会神地写作业，突然一只温暖的手，轻轻地摸着我额头，慢慢往上抬，我立刻抬起头来，原来是胡老师，我立马站起来，胡老师拍了拍我的肩膀，说：“你不能这样写作业，不然你会近视的!”说完往讲台上走去，胡老师对我的教导，我始终忘不了，以后我一直保持良好的姿势写作业。
有一次中午，天气非常好，万里无云，妈妈对我说：“下午要下雨，把伞带上。”我一边穿鞋，一边心不在焉地说：“天气这么好，我才不带呢!”晚上，不知什么时候下起了豆大的雨点，本来我可以坐公交车，可是当我摸裤兜的钱时才发现钱掉了。放学了。我蹲在校门口哭泣的时候，胡老师走了过来对我说：“别怕，老师送你!”我冰凉的心立刻感到阵阵温暖，胡老师把我安安全全送回了家。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱是无私的，胡老师，我爱您!
有关生命的作文4读书偶得，施韦泽的道德思想，摘录和朋友分享。
施韦泽(史怀哲)，19xx年诺贝尔和平奖获得者。
那是19xx年9月的一天，史怀哲乘船沿着奥戈维河逆流而上，去救助一位急症病人。正当他十分疲倦且沮丧时，一个新的词汇蓦然从脑海中闪现，那就是“敬畏生命”。事后，他这样写道：“这是我从未听过或读过的新词，我立刻意识到，它带来一个能解决一直折磨我的问题的解答。过去那套只关心我们与其他人关系的价值系统是不完全的，所以会缺乏向善的原动力。只有立足于‘敬畏生命’这一观点，我们才能倾其所爱，与这个世界上的其他生命建立一种灵性的、人性的关系。”
“敬畏生命”就是：不仅对人的生命，而且对一切其他生物的生命，都必须保持敬畏的态度。保持生命，促进生命就是善;毁灭生命，压制生命就是恶。这是道德的根本法则。
有关生命的作文5一物一天地，一人一思想！生命在苍野里奔跑，在天空间翱翔，展现自己的灵性，追逐自己的明天。我们在现实与理想中摆渡，在平淡与精彩中煎熬，在物质与精神间追寻自己的家园。
现实里，我们在昨天里追忆、今天里忙碌、明天里憧憬。无数的比较、无边的欲望让我们一方面永无止境地追求着人世间遥不可及、享受不尽的繁华，一方面却又一个人在孤独中拼命地追寻着理想中那快乐无忧、幸福无边的家园。
满眼尽芬芳、满腹尽油肠之后，肚大了，腰圆了，有人亲，有人哄了，我们失去了什么？满脸尽沧桑、满身尽疲惫之后，身远了，心离了，无人送，无人来了，我们得到了什么？
少年时，随着一步步地踏进这个缤纷缭乱的世界，我们从自然的自我汇入了无尽的尘世。长大了，面对无处不在的网儿，面对无尽的私欲和困惑，我们到处去寻找自我的自然。老了，一路 走过，觉醒的只是送给别人一个那人曾经的存在！
看多了，有几个人看淡了；想多了，有几个人想开了；享受了，有几个人享够了；心走远了，有几个人走到心头了。
有关生命的作文6我学习了第五单元后，对生命有了进一步的了解。我深深体会到人的生命是有限的，我们要珍惜自己的生命。
我觉得生命就像一片落叶，随风飘落，它总是在另一个边缘静静地等待你对它的态度。
我觉得生命就像一栋墙，任凭风吹雨打，它都不怕。只用自己的生命去阻挡别人对自己的侵害。
我觉得生命就像一块用不化的冰块，它那坚固的身体，顽强不屈的精神，值得我们每一个人学习。
我觉得生命还像无边无际的大海，当自身处在蔚蓝的天空下，站在深蓝海水边的时候，你就在享受快乐。当你看到那汹涌澎湃的波涛拍打着岸边的岩石时，我们就会感受到大海有多么顽强的生命。
是啊，人的生命只有一次，但我们怎样才能让短暂的生命，活得更加有意义，有价值呢？
现在，有许多人都参加到无偿献血和人死了以后捐献器官的行列当中来了。你别看不起这些小事，完全据不完全统计，有相当一部分人群得病，都是由另一个人捐献而病愈的。
我多么想人人都让短暂的生命，活得有光彩，活得有意义，全心全意去帮助别人，请你记住：帮助别人，快乐自己哦！
有关生命的作文7流星划破天际，与岁月的长河承接递进。 看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。
现在对我们来说生命是宝贵的我们要珍惜它，不能再让任何事故再多走我们的生命。虽然我们生活在这个和平年代，但是我们还要珍惜生命。在20世纪的上半页历经了第一次世界大战和第一 ……此处隐藏711个字……，随手往墙缝中扔进一料香瓜子。
过了几天，我又一次到家门口，惊奇的发现，前几天的那粒种子在水泥缝中竟冒出了一截瓜苗，这苗虽然被一块石头压在下面，但仍然在不屈向上。这勇气我没有，这种力量，我也没有。
晚上，我在灯下写作业，由于四周很安静，我听见了自己的心跳---怦怦！这是属于我的生命吗？是，别人不能使用它，我可以。
夏天到了，我和妈妈准备去海南旅游，上飞机时，我在兴奋这余又感到伤感，因为就要和爸爸分离了，我突然想到：这和生命有关系吗？这是只有生命的感情吗？是，只有生命才可以产生感情。
一天晚上，我和妈妈去河边散步，突然，我发现非常接近河岸的陡峭的土坡上，长着一棵松树，它是那样挺拔！那样茁壮！树前面是湿的，显然涨潮时会有大量的潮水冲上岸去，松树后面是干的，因为树木挡住了水，松树为什么要在这里生根发芽呢？找一个平平的地方生长不好吗？我的心头猛然一震：它有勇气！
树，砍断枝条还能再生；草，枯了还可以再长。一粒种子可以掀翻压在它身上的石块，顽强、茁壮地生长……动物、植物都有这么大的勇气，为什么人没有？有人常常抱怨自己太穷，可是，拥有生命不就是拥有一大笔财富吗？
有关生命的作文11下雨了，窗外的雨滴拍打着窗户，走出去，耳边响起了淅淅沥沥的声音，是春雨吗？
原来，不知不觉间，春天已经来了。老是皱着眉，看到窗外的景色时，一下子舒展起来。一棵高大的桃树上，露出点点新绿，娇艳欲滴，定睛一看，那点点新绿中偶尔还有一点粉红，那新生儿般粉嫩的颜色，让人禁不住想要去呵护。
走近一看，那柔柔的嫩叶上挂着一滴滴晶莹剔透有如钻石般闪亮的小水珠，风吹来，桃树随风摇摆，那一点嫩绿粉红，也随着风而在舞蹈，形成一道亮丽的风景线。风再大，也仍是对她们无可奈何。
那初露的绿叶，那初绽的蓓蕾，带给我生命最初的感动；那柔和清丽的色彩，面对强风，喊出了宣言，好个不畏严寒的勇士，好个迎风战斗的英雄！谢谢你们给了我面对生活的信心，给了我挑战生活的勇气。
我想，下星期来，我会看见一树树粉黛桃花。风吹过花瓣，施施然飘落，落满地，犹如一条花香外溢的粉红地毯，一直通向幸福，总有一天，我会踩着这地毯，走向成功，找到幸福。
窗外，寒风仍然呼啸，却吹不动那藏在我心中的那棵桃花。风愈来愈大，那桃叶、桃花却没半点恐惧，反而扬起那倔强的脸庞，眼中露出对寒风的轻视；于是风吹的更凶，花开得更艳！
有关生命的作文12第一次读了《生命 生命》，我就想，题目为什么要重复呢?反复读了几次文章后，我深刻体会到：那是作者杏林子赞美生命的强烈感情的流露。
《生命 生命》这一课让我想起沙漠中的卷柏，它为了水源，为了繁殖，把根须从地下抽出来，把自己卷成一团，让风把自己带到有水的地方去。它虽然经历了一次次失败，但却从未放弃过对生命的追求。
学习了这一单元，我的脸上火辣辣的。因为我从小到如今在长辈们的百般呵护下，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。在生活中和学习中，如果遇到困难，总向困难投降。例如，在做作业时，遇到困难，就请教家长或老师。学本领时遇到困难就打退堂鼓。我又想起同学伙伴，他们中不少像我一样懦弱，遇到困难也向困难投降。
我们为什么会这样呢?因为我们缺少课文描述的小瓜苗那样不屈向上、热爱生命的精神，也缺少卷柏那种不怕恶劣环境顽强拼搏的精神。今后，我要珍爱生命，不怕困难，要和困难作斗争，直到战胜为止。我还要呼吁身边的同学、伙伴：从小做小强人，长大做国家的栋梁之材，为祖国的进一步发展做贡献，让有限的生命绽放出无限的精彩。
有关生命的作文13我见过一只顽强的蚂蚁，真令我佩服。
那天，我嘴里正吃着水果糖，不只是怎么回事，糖忽然从嘴里掉了出来，砸到了蚂蚁群的中间，可恶的臭蚂蚁，干嘛吃我的糖啊，我就拿了一根小棍，不长不短，把蚂蚁都弄走，一群蚂蚁都跑到了洞里，就在糖的下面，有两只蚂蚁在底下压着了，我把糖翻开，那两只蚂蚁很快的就爬了起来，正着急的向洞里跑去，我用土把蚂蚁洞埋住了，它们赶紧回头往另一个方向走去，我就用小棍挡着，不让过，有其中的一只蚂蚁，我不小心压到了它，它躺倒那里，就不动了，另一只蚂蚁看到了，心里很着急，跑得比刚才还要快，它左窜窜，右窜窜，我嫌它烦，就把它压到底下了，它拼命的挣扎着，呀，纳了闷了，它自己爬了出来，不过，看起来受伤了，但是，它用了最后的生命，最后的时间，努力的爬了起来，我压，我压压压，我把它弄倒了，它不动了，可是，它很顽强，费着全身的力气，努力的爬着，爬着，它爬到了洞口的旁边，努力地把洞口挖开，可能是想借这短短的时间里，见到自己的亲人，可是，还没有定洞口开的时候，它已经倒下了。
好一只顽强的蚂蚁，好一个顽强的生命力。
有关生命的作文14我常常想，生命是什么呢？
我们家住的那幢楼的东墙墙缝里，几年前长出了一株爬山虎。之后，它便在墙缝里茁壮成长，越窜越高，没多久就爬到了二楼的窗户边。可是，有一年夏天下了一场大暴雨，它的叶子都被打得耷拉了下来，吸盘也一个个陆续掉落。我们都以为它要死了。可它似乎不这么认为，它利用仅剩的几个吸盘和顽强的生命力，紧紧抓住墙壁，不停地与暴风雨作斗争。最后，它竟然以惊人的毅力活了下来，每逢春天能开整整一季的朱红色喇叭花！
一次，我在网上看到一篇《一条忍着不死的鱼》的文章。讲述了一条叫黑玛的肺鱼，被一位当地农民挤干了肺里的水，扔在了干裂的地上，黑玛使尽全身力气，左摇右晃，终于跳进附近的一条几乎干涸的小溪里。可是，不幸并未就此终止，它随后又被和进泥土修进了土墙里。可它并不放弃任何一丝生存的希望，用尽所有的力量寻找、吸收水分。经过四年的挣扎，当一场暴雨冲刷了泥墙后，黑玛终于从土墙里挣脱了出来，重见天日。
用心看看这个世界，连这样不起眼的爬山虎、小小的鱼都能克服这么大困难，那对于我们——爬山虎和小鱼眼中的庞然大物人类来说，还有什么困难是不能用坚持和努力克服的呢？
有关生命的作文15今天，老师让我们在博客里看一篇关于的记录片。它是多么感人和教育着我们。
刚打开博客，讲说员用他嘹亮的嗓子，津津有味地说着故事。有一位小女孩，她妈妈是位下岗工人，一个月才赚八百元钱，辛辛苦苦供养她上学。可她每次都马马虎虎考试，她妈妈说她几句，就离家出走。她非常饥饿，街上饭馆老板看她可怜，给她一碗面条说：“孩子是不是离家出走了，吃完这碗面回家去吧？”小女孩拿起筷子狼吞虎咽地吃着。忽然，“扑通”一声跪在老板面前说：“老板，你比我妈妈还要好。”老板生气地说：“早知道你说这种话，我就不该给你这碗面吃了。你妈妈生了你，养育了你，可你却说这样的话，你不感到惭愧吗？
讲说员接着说去年5·12四川大地震的故事。北川有位父母，为了保护他们三岁的孩子。用自己的身体保护着，自己幼小的儿女付出了宝贵的生命。
听完故事我感动万分。天下的父母亲，为了我们健康成长，付出辛劳甚至付出生命爱护着我们。可我们有时不好好渎书，愧对我们的父母。我一定要好好学习，报答父母，尊重长辈，关爱残幼，回报祖国。
